TILC i TIC con Alex Zatreanu

L’activitat d’aquest tema és la que més m’ha agradat fins ara perquè vaig gaudir molt amb la navegació per webs relacionats amb les ciències socials. He descobert algunes pàgines molt interessants que amb tota seguretat faré servir per a la programació de les activitats de les unitats didàctiques. En primer lloc, vaig començar la recerca amb els enllaços recomanats relacionats amb geografia i l'educació, acabant amb els portals educatius. M’ha encantat la web del Institut Cartogràfic Valencià perquè obri un gran ventall de possibilitats a l’hora de treballar la geografia de la Comunitat Valenciana; l’eina interactiva Visor cartogràfic et permet visualitzar el mapa aplicant-li diferents capes separades o a la vegada i els mapes especials per a l’àmbit escolar tenen una molt bona qualitat. En segon lloc, vaig interactuar, a traves dels portals amb diferents webs de revistes divulgatives (national geographic, sàpiens) que ofereixen exposicions on-line atractives o pàgines educa...

Durant aquest tema m'he endinsat en el món de les xarxes socials i la seua utilització a l'aula. El primer pas ha estat la lectura i la visualització del material proposat pels professors. Abans  únicament   coneixia  les més populars ( Facebook ,  Twitter ,  Instagram ...) i no em vaig plantejar mai que es podien utilitzar a classe, perquè les considerava una eina molt personal,  associada   a l'oci ; en aquest sentit, pense que el tema de la privacitat és un obstacle a l'hora de fer-les servir en alumnes menors d'edat. L' única  xarxa social que m'he adonat que s'utilitza prou és  YouTube  com a recolzament de l'explicació, mitjançant  vídeos, atés que ajuden els alumnes a una millor comprensió dels continguts.  Com a  xarxa social totalment enfocada a l'educació havia estat en contacte amb el  Moodle  i vaig  investigar  fa algun temps el  Google   classroom . No obstant, no estava familiar...