TEMA 2: La llengua i les TIC


Principalment, per a treballar el tema 2 vaig llegir l’apartat introductori per tal de familiaritzar-me amb els recursos proposats i entendre les tasques que hauria de fer.
A continuació, vaig accedir a les web dels diccionaris esmentades en la tasca. Personalment, coneixia el DIEC i El Diccionari Català-Valencià-Balear d’Alcover i Moll, sent aquest últim el que més vaig utilitzar al llarg de la meua vida com a estudiant. Normalment, per a la meua formació en història, i més concretament en paleografia i diplomàtica, treballava amb molta documentació referent a l’Edat Mitjana, en català antic. Els meus professors preferien aquest diccionari perquè donava molt bones definicions, i sobretot, exemples de l’ús del terme en escrits originals. He de reconèixer que és la primera vegada que em fixe que ambdós diccionaris tenen enllaços a altres diccionaris, entre els quals un de sinònims. També, m’ha paregut molt interessant el TERMCAT, mitjançant el qual es pot fer una recerca en diccionaris temàtics, encara que no em vaig quedar molt content amb la informació reduïda que em va donar sobre el terme microhistòria, el qual, volia utilitzar per a la primera tasca del tema.
Quant a les enciclopèdies, he de dir que no sol consultar-les per a treballs acadèmics i normalment utilitze la viquipèdia per a les consultes personals, com ara curiositats o introducció a diversos temes. El diccionari de l’Enciclopèdia Catalana m’ha paregut correcte i concís, encara que per a una edició online he trobat a faltar més material gràfic.
Seguidament, vaig llegir l’article sobre les netiquètes, unes pautes de comportament en la web molt útils i de sentit comú que pareixen una adaptació de les normes de participació en els debats físics, o d’escriptura de cartes a la realitat virtual.
Per finalitzar, també he consultat els enllaços del apartat “Si voleu saber més” i m’ha cridat l’atenció el Blog de l’Optimot, pel que fa el seu intent de connectar la llengua amb la societat i el diccionari visual, el qual m’ha recordat a un que em van donar a l’Institut quan vaig arribar a Espanya des de Romania; cada paraula portava una traducció a romanes i un dibuix que la representava. 😊 

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

TEMA 6: Maquinari TIC

TEMA 4. Informació a Internet